Jazyk
Úvod k tématu — česká adaptace MIT OCW
Jazyk je pozoruhodná schopnost. Jak se jej učíme a používáme ho v každodenním životě? Jak to umožňuje mozek? Tato lekce prozkoumává mozkový základ vnímání a porozumění jazyku, jeho úlohu v chápání okolního světa a proces osvojování jazyků.
Klíčové pojmy: foném, řeč, porozumění, sluch, psaní, čtení, fonologie, syntax, evokované potenciály neboli ERP, význam, pragmatika, afázie, osvojování jazyka.
Výklad SBCZ: stejné slovo nemusí nést stejný význam
Věta „Pošli to tam“ může být mezi dvěma kolegy dokonale srozumitelná, ale pro člověka mimo rozhovor nejasná. Nestačí znát slova a gramatiku. Význam vzniká také z kontextu, společné zkušenosti a záměru mluvčího. Syntax se ptá na uspořádání, sémantika na význam a pragmatika na použití v situaci. Fonologie se zabývá zvukovým systémem. Tyto úrovně lze analyticky rozlišit, i když se při běžném porozumění prolínají.
Morfém je nejmenší významová jednotka. Nemusí být samostatným slovem: v češtině může předpona nebo koncovka změnit význam i gramatickou funkci. Foném je zvuková jednotka odlišující význam slov. Proto různé jazyky nerozlišují všechny zvuky stejným způsobem. Osvojování jazyka zahrnuje postupné přizpůsobení systému zkušenosti s řečí. Skupinový průměr vývoje ale není pevný časový rozvrh každého dítěte a nesmí sloužit jako rychlá nálepka schopností jednotlivce.
U rozhraní je tento rozdíl velmi praktický. Tlačítko „Pokračovat“ říká, že něco následuje, ale nemusí sdělit, zda se uloží rozpracovaný text, odešle formulář nebo spustí platba. Zkus svůj text přečíst bez kontextu, který máš jako autorka. Co uživatel opravdu ví a co jen předpokládáš? Význam můžeš ověřit krátkou otázkou: co se podle tebe po kliknutí stane? Jazyková srozumitelnost nevzniká pouze z krátkých slov. Vzniká ze shody mezi textem, očekáváním a skutečným chováním systému. Vysvětluj zejména ty rozdíly, které ovlivní rozhodnutí člověka.
Ověř si porozumění — překlad otázek MIT OCW
1. Jazyk je systém komunikace a reprezentace řízený pravidly. Pravidla lze zkoumat na více úrovních. Jaké vlastnosti jazyka popisují syntax, sémantika a fonologie?
Řešení
Syntax: popis uspořádání slov do slovních spojení a vět; často se označuje jako gramatika jazyka. Sémantika: popis významu slov, slovních spojení a vět. Fonologie: popis zvuků jazyka a jejich kombinování do slov.
2. Jazyk je mocný systém díky principu diskrétní nekonečnosti: malé množství základních jednotek lze kombinovat neomezeným množstvím způsobů a vyjadřovat tak myšlenky. Jak se nazývá nejmenší jednotka významu? Uveď příklad jejího kombinování. Jak se nazývá nejmenší zvuková jednotka, která odlišuje význam? Uveď příklad z angličtiny a příklad z jiného jazyka, který v angličtině není.
Řešení
Nejmenší jednotkou významu je morfém. Anglický příklad: un + believe + able = unbelievable. Nejmenší zvukovou jednotkou odlišující význam je foném, například /k/ v anglickém slově cat. Původní materiál jako příklady z jiných jazyků uvádí španělské kmitavé r, mlaskavé souhlásky v některých bantuských jazycích, francouzské r a hrdelní h v hebrejštině.
3. Děti si osvojují jazyk rychle a účinně, přestože je nikdo pravidlům výslovně neučí. Popiš dvě skutečnosti, které ses o osvojování jazyka dozvěděla.
Vzorové odpovědi z původního materiálu
Dívky si v průměru osvojují více slov dříve než chlapci. Mezi 9. a 12. měsícem děti začínají ztrácet schopnost rozlišovat některé zvuky řeči cizích jazyků. Děti mohou význam slov příliš rozšiřovat, například nazývat všechna zvířata „pejsek“, nebo příliš zužovat, například odmítat označení „pejsek“ pro jiného psa než rodinného mazlíčka.